微+校园系统

微+校园系统

2020-02-20 浏览:

 

+校园系统

一、产品概述

+校园是基于J2EE体系,采用Java语言,使用B/S架构研发的专业的、成熟的软件产品,通过统一备案的方式,将校园内的所有公众号纳入到一个平台上管理和运维;在公众号建设和维护方面,平台打通网站群实现了直接获取网站群文章素材的目标;系统具备完善的安全防护机制,可保障系统平稳、高效、安全的运行。微+校园系统彻底解决了公众号无法统一监管,文章发布质量难以有效监控的问题。

为成功建设微+校园,将从以下两个方面进行建设:

1、+校园——系统端

为学校提供了一个能够实现管理校园内所有公众号的平台,通过完善的备案机制实现了对所有公众号的统一管理,与此同时,系统提供了公众号运营的相关数据统计,包括公众号的整体运营情况和各个公众号的单独的运营数据,方便系统管理员掌握公众号运营情况。此外,为了帮助系统管理员能够切实监督公众号的发文质量,系统端提供了信息监控功能,即系统通过系统管理员对关键词的搜索,显示相关文章内容和对应的公众号信息,为系统管理员做出决策提供支持信息。

2、+校园——管理端

管理端旨在帮助校园公众号管理员完成提交备案信息,确保了公众号能够在学校的统一支持和监管下完成运营工作,为学校公众号形成统一的发声渠道提供了平台,避免了公众号“单打独斗”的无序局面。


二、产品架构


三、产品特点

1、完善的备案审核机制

高校各部门、院系微信公众号众多,信息中心使用传统的备案登记流程繁琐,更新不能同步。公众号统一管理平台支持高校院系及部门的公众号管理员通过提交公众号相关信息至平台上,完成申请备案。信息中心审核提交公众号相关备案信息,完成对全校微信公众号的梳理,建立对全校微信公众号统一管理的平台。

 

 

 

2、及时有效的监控文章发布质量

公众号作为对外宣传的主要新媒体渠道,具有消息传播快、覆盖范围广等特点,因此,建立有效的公众号文章发布监管机制是十分必要紧迫的。公众号统一管理平台通过信息监控功能完成了对已发布的所有公众号文章的监管,通过关键词的筛选快速定位相关文章,方便系统管理员查阅相关文章数据和公众号管理员信息,辅助系统管理员对文章做出进一步操作。

 

3、公众号运营数据一目了然

信息中心没有对全校公众号的传播与运营情况及时掌握的渠道,需要对学校公众号提出运营规范时没有准确的数据支持,通过对公众号逐一统计势必耗费大量人力。公众号统一管理平台可以对加入平台的公众号通过图文消息传播情况、关注情况、关注人群分布三个方面充分了解平台公众号的运营情况。

图文统计可以对平台管理的公众号发布的图文总数量、图文阅读次数、原文阅读次数、分享转发次数、微信收藏人数等统计数据、趋势以及图文热度排名。

 

用户增长统计可以通过对平台所有公众号的累积关注、新增关注、取消关注、净增等方面数据统计、趋势分析以及公众号关注人数的排行。

 

用户属性是对所有关注平台的用户(关注多个公众号只记录一次)的用户属性分析统计,从用户的数量变化、省份分布、城市分布统计排名。管理员可以通过用户属性分析了解学校公众号的用户分布。

 

4、统一公众号管理

学校、院系、部门拥有多个公众号时运营人员需要频繁切换登录,势必造成不必要的时间浪费,文章的素材获取和编辑发布是运营人员的主要工作,尤其关于校园新闻的素材收集,需要运营人员关注学校各个网站新闻。公众号统一管理平台支持多个微信公众号(订阅号、服务号、企业号)统一管理,能够在一个平台随意切换,不需要频繁登录登出,同时支持使用网站群的文章素材,形成运营人员登录-获取素材-编辑排版-一键发布的一站式工作平台,极大的提升运营效率。

素材编辑发布功能的设计真实的模拟再现了公众号管理员的日常编辑发文工作流程:公众号管理通过关键词、时间范围、站点等多个维度的筛选快速寻找网站群的目标素材通过简单的点选就可以合成多篇图文消息组并直接发布,同时,公众号管理员还可以对文章进行二次编辑,进一步美化文章展示界面。

 

 

 

 

消息群发功能可以新建或调用平台图文素材中的信息,进行选择发送。减少系统操作人员重复录入图文素材的工作量。

5、微信文章订阅和聚合展示

学校众多的微信公众号不同的发声媒体各自覆盖面积有限,甚至很多学生并不知道学校的官方公众号,没有关注而不能及时获得最新的校园资讯。公众号统一管理平台将全校微信公众号文章内容聚合到校园微头条。用户通过自行选择要订阅的公众号,就能在微头条内展示订阅公众号推送的内容。借助公众号统一管理平台的内容聚合能力,让学校有更统一的移动端内容渠道。

  

6、完善的用户管理机制

学校微信公众号运营人员对应订阅号和服务号,用户管理中的用户为公众号已关注用户(粉丝),在系统中可进行标签分组管理、和网站群或统一身份认证用户绑定。

 

7、微网站轻松建设,信息资源全面共享

微信公众平台搭配“微网站”,在保留公众平台所有优势的前提下,更好的展示学校形象与师生互动,更加适合师生浏览体验与交互性能。微+校园系统提供几十套不同风格类型的精美模板可供客户选择,用户轻松通过后台选择,即可实现微网站焕然一新,用户也可通过模板管理,自定义属于自己风格的模板。微+校园系统可以对接或采集现有PC网站内容数据,实现与PC网站信息同步,减少信息维护工作量。通过微网站的建设,使得网站宣传无处不在,满足学校更深层次的宣传需求。

 

+校园平台提供几十套不同风格类型精美模板可供客户选择,用户轻松通过后台选择,即可实现微网站焕然一新。用户也可以通过模板管理,自定义属于自己风格的模板。

 

 

8、触手可及的校园微服务建设

+校园具有良好的功能集成能力,不仅提供众多公众号统一管理的功能,更充分满足校方的校园服务建设需求。公众号的应用建设支持订阅号、服务号、企业号三种不同类型的公众号接入,访问用户可以通过微信平台的自定义菜单、关键字回复等多种渠道获取相关应用的服务。应用依据性质的不同主要分为“微校园”、“微服务”、“微互动”三大类型。管理员可根据展示需要自行排列组合各个模块中应用的和获取方式。

 

微校园模块用户可以直接访问学校的微官网、二级院系或者行政部门、学生组织的微网站,查看校园通知、欣赏校园风光、浏览校园圈子、查看图书馆等。

微服务模块用户可以使用在线调研、投票、活动报名、会议室预定、故障报修、就业招聘、众筹、各类查询、迎新/离校、网站群移动助手等服务。微服务所提供的应用按照是否需要与校内业务系统对接划分为了通用应用和定制应用,用户需要绑定校内账号才可完成。

微互动模块主要面向公众号管理员提供更具互动特点的应用:表白墙、二手市场、学长帮帮忙、失物招领等应用,让校园内的公众号不仅好用,更加好玩。

轻应用示例:

Ø 应用大厅

应用大厅可以涵盖师生或者用户经常会用到的一些应用或栏目,不但可以为校内外的粉丝用户带来便利,还体现微信媒体服务的全面周到。

 

Ø 失物招领

失物招领提供发布寻物启事和失物招领,用户可以查看到发布的招领信息和遗失信息,支持按物品搜素,且失物设定范围可以自动匹配提醒。

 

Ø 故障报修

校园内的便捷掌上报修系统,师生可实名报修,管理员第一时间指派维修任务给维修员,师生可实时获取报修状态。维修员都有独立的登录系统,查看报修情况,进行工单状态处理,师生也可对维修情况作出评价,督促维修工作。

 

Ø 在线调研

公众号管理员可以通过在线调研,了解与调研主题相关的问题,后台管理员可以发布调研的主题和信息,关注调研的用户可以从前台界面直接参与调研。

 

Ø 活动报名

基于校园的活动的特性,将活动报名与活动预告紧密结合,帮助校园活动组织者更好的推广和运营活动。后台管理员可以发布活动相关信息,关注活动的用户可以从前台界面直接报名参与。

 

Ø 在线投票

为学校在公众平台上提供在线投票功能,帮助学校收集师生和社会的意见。学校相关部门通过调查结果的数据分析,改进及完善有关管理体系及服务,从而提升服务质量。

 

 

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